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重视儿童健康体检,促进综合能力发展


作为家长都希望自己有个健康的宝宝,每个宝宝都是独一无二的,他们以自己的速度成长。大多数孩子成长发育是无需担心的,但有一些孩子发育过程中出现偏离,越早发现和干预,这些发育偏离的孩子有可能越快追赶上同龄人的发育水平。
婴幼儿的大脑发育具有很强的可塑性,早期筛查、定期行儿童体检随访体格及神经心理发育,不但能促进正常儿童体格、智能、心理等方面的发展,而且还有助于出生后有高危因素的婴幼儿(如早产、窒息、出生低体重等)及发育偏离、心理行为异常的儿童(如发育迟缓、孤独症、多动症、语言障碍等)得到早期干预和康复治疗,从而减少脑瘫、运动发育异常、行为发育异常和智力发育落后等严重后果的发生。
要重视儿童健康体检、早期筛查,把握早期干预和治疗的时机,促进儿童运动、认知、情绪及语言发育和健康人格的形成,塑造良好的心理素质和适应能力,降低肢体残疾与精神残疾风险,为儿童健康成长及全面发展提供保障。

陕西省儿童早期发展示范基地
地点:陕西省康复医院门诊三楼
电话:029-88210671

 

 

 


出生至三岁小儿发育进程
新生儿:
无规律、不协调动作、紧握拳;
能哭叫;
听到铃声全身运动减少
2个月:
直立和俯卧位能抬头;
发出和谐的喉音;
微笑,眼随物动
3个月:
仰卧变为侧卧;
咿呀发声;
看手
4个月:
手能握持玩具;
笑出声;
抓面前的物体,自己玩手
5个月:
两手各握一个玩具,抓物;
喃喃发出单词音节;
伸手取物,能辨认人声,看镜中人笑
6个月:
能独坐一会,会摇玩具;
能认识熟人和陌生人,自握足玩
7个月:
会翻身、自己独坐很久、玩具会换手;
无意识发“爸爸”“妈妈”;
能听懂自己名字,自己握着饼干吃  
8个月:
会爬,会扶着栏杆站起来、会拍手;
重复大人发的简单音节;
开始认识物体  
9个月:
试独站,会从抽屉取出玩具;
能懂几个较复杂词句,如“再见”;
看见熟人要求伸手抱  
10-11个月:
独站片刻;
拇、示指对指拿东西;
会模仿成人动作,如招手、再见,会自己抱奶瓶喝奶  
12个月:
独走,弯腰捡东西,会将圆圈套在棍子上;
可有意识的叫人,能叫出物体的名字,会指自己的手、眼;
对人和食物有喜憎之情、穿衣合作、用杯喝水  
15个月:
走得好、蹲着玩、叠一块方木;
能说出几个词和自己的名字;
能表示同意、不同意。  
18个月:
能爬台阶,有目的的扔皮球;
能认识和指认身体各部分;
能表示大小便,懂命令,会自己进食  
2岁:
双脚跳、画圆、用勺子吃饭;
会说2-3个字构成的句子;
能完成简单动作,如捡东西,表达喜怒
3岁:
能跑、会骑三轮车、会洗手、洗脸;
穿脱简单衣服;
能说短歌谣、数几个数;认识男女

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